期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实证教学在中学地理教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,对学生开展素质教育,改革传统模式的教育机制势在必行。因此,实证教学在中学地理教学中备受重视。中学地理教师应通过改变传统教育观念、教育方法,激发学生学习地理的兴趣,提高教学效率。文章主要针对实证教学在中学地理教学中的应用,提出了实证教学可以活跃课堂气氛,提高学生接受地理知识的效率,从而进一步提高中学地理的教学水平。
作者
赵泽
机构地区
重庆师范大学
出处
《西部素质教育》
2016年第18期118-118,共1页
Western China Quality Education
关键词
实证教学
中学
地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
4
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张卫青,徐宝芳,朝鲁蒙,呼格吉勒图.
《中学地理实验教学研究》课程的创建与研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(4):97-100.
被引量:1
2
林培英.
论中学地理课程性质中的学科属性[J]
.课程.教材.教法,2015,35(6):80-85.
被引量:9
3
武天妹.从斯莱文QAIT模式谈提高初中地理课堂教学策略[J].新课程(教育学术),2012(4):118-119.
4
李英.初中地理教学改革之我见[J].中国校外教育(理论),2008(8):19-20.
二级参考文献
15
1
吴传钧.
地理学的发展——在义务教育地理教育改革研讨会上的讲话[J]
.课程.教材.教法,1993,13(2):21-24.
被引量:4
2
徐宝芳,史利杰.
中学地理实验与实习教育功能研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(10):100-102.
被引量:7
3
张卫青,徐宝芳.
中学地理实验类型与内容设计[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(10):103-106.
被引量:14
4
史利杰,徐宝芳.
积极开展中学地理实验与实习教学活动[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(10):107-109.
被引量:8
5
张卫青,徐宝芳.
地理教学论实验室建设初探[J]
.实验室科学,2006,9(1):95-98.
被引量:5
6
孙俊梅.
我国中学地理实验学习评价方法研究综述[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(4):141-145.
被引量:1
7
中华人民共和国教育部.义务教育地理课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012.
8
蔡运龙,Bill Wyckoff.地理学思想经典解读[M].北京:商务印书馆,2011.
9
中华人民共和国教育部.普通高中地理课程标准(实验)[S].北京:人民教育出版社,2013.2.
10
中华人民共和国国家教育委员会.全日制中学地理教学大纲[S].北京:人民教育出版社,1986.
共引文献
8
1
吴振华,袁书琪,牛志宁.
地理实践力在地理研学旅行课程中的培育和应用[J]
.课程.教材.教法,2019,39(3):102-107.
被引量:41
2
胡家会.
以生物学为例探究普通高中课程性质[J]
.基础教育研究,2019,0(9):5-10.
3
安宁,张红霞,郭志永.
高中地理“问题研究”教学的困境与突破[J]
.中学地理教学参考,2019(12):18-20.
被引量:2
4
张立勇.
初中英语教学效果评价分析研究[J]
.现代中小学教育,2020,36(3):53-59.
被引量:4
5
周小萍,赵亮.
生活教育理论对培养地理实践力核心素养的启示[J]
.重庆陶研文史,2019,0(4):146-148.
6
唐丽,刘智慧,李璐阳.
基于“三点两线一面”的地理课堂教学策略探究[J]
.地理教育,2023(S02):9-11.
7
张译元,赵颖,户清丽,郑文凯.
方志·科学·决策:我国中学地理课程性质的内涵演进[J]
.地理教学,2024(10):23-27.
被引量:1
8
盛永秀.
初中地理高效课堂教学模式研究[J]
.好家长,2019,0(30):93-93.
1
刘伟华.
关于地理实证教学的探索[J]
.中学教学参考,2016(1):118-118.
2
陈斓.
利用网络环境优化高中地理实证教学——以“产业转移的影响因素”为例[J]
.地理教育,2014,0(10):55-56.
被引量:1
3
周红,李立华,杨雪松.
高校《弟子规》德育课程的实证教学模式探索[J]
.高教学刊,2016,2(22):134-135.
被引量:1
4
陈慧莹.
建构主义视角下的高中地理实证教学模式[J]
.福建基础教育研究,2016(1):14-16.
5
李依铭.
高中地理实证教学及其递进式策略探讨[J]
.中学地理教学参考,2012(12):31-33.
被引量:2
6
黄北惠.
建设专业实验室培养具有财金特色的创新人才[J]
.中国现代教育装备,2011(19):36-38.
7
杨宏伟.
大学物理学教学中的实证研究[J]
.教育教学论坛,2014(4):92-93.
被引量:3
8
李云峰.
高中地理实证教学设计初探[J]
.中学地理教学参考,2015,0(20):15-16.
9
孙玉书.
乡土地理实证教学[J]
.教书育人(高教论坛),2012(S2):118-118.
10
李雪,童正芳,刘妍.
财经类高校通识教育课程教学过程探析--以南京审计大学为例[J]
.新课程研究(中旬),2016,0(12):15-16.
西部素质教育
2016年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部