关于小学综合实践活动课程生成性教学的思考

小学综合实践活动设计课程是一种实践性、体验性、综合性课程,生成性是该课程的显著特征,只有很好地把握生成性教学,才能将教师、学生、课堂从教材中解放出来。文章从生成性教学的内涵和特征两方面对其进行详细的阐述,并论述了如何正确处理教学中预设性与生成性之间的关系。