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小学数学教学中如何培养学生的规则意识
被引量:
8
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摘要
随着教学模式、方法的不断改革,当前教师的教学任务、教学方法不再单一化,教师需要不断培养学生的综合素质。为了优化小学数学规则意识的培养效果,文章详细分析了在小学数学教学中培养学生规则意识的教学策略。
作者
何英飞
机构地区
浙江省天台县福溪街道中心小学
出处
《西部素质教育》
2016年第18期124-124,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
规则意识
培养
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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