小学数学教学中模型思想的渗透分析

模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。由此可见,模型思想的建立是小学数学应用和解决问题的核心。基于此,从数学模型的本质及其在小学数学教学中的作用入手,分析了培养学生模型思想的具体方法。