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如何在小学数学复式教学中教会学生自学 被引量:7

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摘要 复式教学是一种新型的教育科学,同时也是一门课堂教学的艺术。在全面推行素质教育改革的今天,复式教学因其自身因素,对学生的自学能力提出了更高的要求。如何教会学生自学,提高学生自主探究的能力,成为了教育工作者值得深究的重要课题。文章基于以上问题,对小学数学复式教学中学生自学能力的培养途径进行了论述。即,培养小学生的自学习惯;教会学生自学方法;掌握复式教学的规律,进行有效的知识整合。
作者 史海蛟
出处 《西部素质教育》 2016年第18期170-170,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1颜华锋.新课改背景下小学数学复式教学的几点思考[J].亚太教育,2014(9):58-59.
  • 2戴红荣,张龙.小学数学教学中学生自学分析与研究[J].中国校外教育,2013(15):67-68.
  • 3李晓华.农村小学复式教学现状之研究[J].课程教育研究,2013(12):101-102.
  • 4王红梅.小学数学课堂教学中学生自学能力的培养策略[J].学周刊,2015(22):88.

引证文献7

二级引证文献11

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