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如何培养学生的课堂总结能力
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摘要
总结是课堂教学工作中的一个重要环节,它可以培养学生多方面的能力。从学生总结的发言中,能很清楚地看到学生语文素养和能力的高低。课堂总结是学生进行自我反思的有效途径,是教师无法替代的。课堂总结中教师的作用更多地是鼓励、提示,培养学生对新知识的获取能力和对新问题的分析能力。在分析课堂总结意义的基础上,对如何培养学生的课堂总结能力进行探究。
作者
张育玲
机构地区
甘肃省平凉市静宁县德顺小学
出处
《西部素质教育》
2016年第18期195-195,共1页
Western China Quality Education
关键词
课堂总结
会学能力
教学效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2016年 第18期
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