高效课堂:重情知、挖兴趣、优设计

实施课堂教学的目的在于让学生掌握知识,学会技能,培养能力,这样的教学一定是有效的。教师必须更新教学理念,在打造高效课堂上下功夫,在教学环节上找门径,把课堂教学过程看成是学生获得充分发展的过程。一、从＂重知识＂向＂重情知＂转化,让学生由＂厌学＂到＂爱学＂课堂教学低效的原因是多方面的。重学生的认知活动,忽略学生的情感活动,是导致教学低效的一个重要因素。