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民族地区高校《马克思主义基本原理概论》专题化教学设计探析——以喀什大学为例

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摘要 通过对民族地区高校思政理论课专题化教学的理论与实践的现实调研与实践,分析了民族地区高校马克思主义基本原理概论专题化教学开展的理论依据与现实需要,对民族地区高校马克思主义基本原理概论专题化教学设计要求、教学设计思路及注意的问题进行阐述,为民族地区高校马克思主义基本原理概论专题化教学的开展提供智力支撑和实践依据。
作者 韩文书
机构地区 喀什大学思政部
出处 《喀什大学学报》 2016年第4期90-93,共4页 Journal of Kashi University
基金 喀什师范学院教研教改课题(KJFY1416)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献5

  • 1张海丽.论专题式教学法在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中的运用[J].经济研究导刊,2011(10):250-252. 被引量:18
  • 2中宣部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见(教社政[2005]5号).
  • 3马克思主义基本原理概论(20z3年修订版)[M].高等教育出版社北京,2015,1.
  • 4中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见(教社政[2008]5号).
  • 52004年中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》.

二级参考文献6

共引文献17

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