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民族地区高校《马克思主义基本原理概论》专题化教学设计探析——以喀什大学为例
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摘要
通过对民族地区高校思政理论课专题化教学的理论与实践的现实调研与实践,分析了民族地区高校马克思主义基本原理概论专题化教学开展的理论依据与现实需要,对民族地区高校马克思主义基本原理概论专题化教学设计要求、教学设计思路及注意的问题进行阐述,为民族地区高校马克思主义基本原理概论专题化教学的开展提供智力支撑和实践依据。
作者
韩文书
机构地区
喀什大学思政部
出处
《喀什大学学报》
2016年第4期90-93,共4页
Journal of Kashi University
基金
喀什师范学院教研教改课题(KJFY1416)阶段性成果
关键词
专题化教学
理论依据
教学设计
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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