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精选题源善变式 寻求本源促提高——对课本习题变式教学的实践与反思

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摘要 高三二轮复习是在一轮复习的基础上结合考试大纲与考试说明,依据高中数学的主体内容和高考的热点与重点,精选若干个专题进行复习,是提高学生解题能力的关键环节.在复习教学中,要避免让学生去做大量繁而难的练习,重在解题方法的指导和思维能力的提高.
作者 刘雷
出处 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2016年第8期F0002-F0002,1,2,共3页
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