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以“题”为鉴探趋势,观“今”备考寻策略

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摘要 从2010年至2016年的全国高考题来看:历年来解三角形是全国卷高考的重头戏,而在解三角形的求值、化简和证明等过程中,往往又会结合三角函数等有关公式,由于三角函数的公式众多,这就导致考生对解三角形的类型“难以把握”,因此要真正地突破解三角形的类型。
作者 林生
出处 《广东教育(高中版)》 2016年第7期43-46,共4页
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