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引趣激情,活动体验教学策略的研究

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摘要 思想品德课“引趣激情活动体验”的教学策略,主要是以精巧引趣、创设情境、生动活泼的课堂活动为主要形式,以课堂上进行师生双向互动为特点,以情理交融,知行统一和理论联系实际为原则,以鼓励学生积极参加课堂活动,积极参与社会生活实践,在实践中践行为目的。
作者 梁根南
出处 《师道(教研)》 2016年第8期52-52,共1页
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