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有效中学英语课外语言实践活动途径探讨

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摘要 教学实践表明,仅依靠一套英语教材,短短的45分钟课堂教学和有限的教学空间,这样的教学资源是远远不够的。教师必须把课堂延伸到课外,为学生创设各种课外语言实践活动的环境,组织、培养和发展学生的自主学习能力。下面结合我校的做法,探讨如何开展中学英语课外语言实践活动。
作者 张可璇
机构地区 汕头市聿怀中学
出处 《师道(教研)》 2016年第8期72-72,共1页
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