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浅谈高校音乐教学改革中民族音乐的回归
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摘要
本文主要针对高校音乐教学改革中民族音乐的回归做了简要分析。首先介绍了民族音乐的回归对于高校音乐的教育改革意义,提出了需要让学生能够通过对民族音乐的学习和认识,明确自身肩负的关于民族音乐传承的重任,在此基础上分析了民族音乐在高校音乐中回归的具体内容。
作者
康晓丹
机构地区
湖南人文科技学院
出处
《黄河之声》
2016年第10期26-27,共2页
Song of The Yellow River
关键词
高校
音乐教学
民族音乐
分类号
J607-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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黄河之声
2016年 第10期
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