摘要
高职院校贫困生的资助育人工作是学生工作中最重要的部分。以江苏经贸职业技术学院为例,基于学生工作的实践,分析了资助育人工作的表现形式,构建"济困·扶志·强能"三位一体的高职大学生资助体系,帮助贫困大学生成长、成才,实现高职院校资助育人的多重功能。
出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2016年第4期75-76,共2页
Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College
基金
江苏经贸职业技术学院院级课题"高职学生资助政策的公平与效率研究及实践应用"(课题编号:JSJM15006)
