县域学校教学水平均衡机制

城乡义务教育均衡发展从提出到实施已经有不少年头了,各地都在实实在在地努力并取得了不同程度的成效。但从总体看,基本水准还在硬件配置、师资生源、考试评估等行政管理层面上。目前,应该深入到教学水平及教学质量这个均衡的核心之处,使义务教育均衡发展纵深化。为此,我们认为要建立完善以下机制。