例谈物理识图与作图能力的培养被引量：1

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摘要物理问题分析的关键是建立物理情景，而物理情景往往通过适当的图形来描述．高考考纲明确指出，必要时考生能运用几何图形、函数图象进行表达、分析．物理作图是表现物理现象与规律的一种直观手段，是数与形结合的产物，是具体与抽象相结合的体现，识图与作图能力是一种综合分析能力．因此在对物理问题的分析与求解中，图形表现出了对分析与解决问题能力的考查．

作者许文

机构地区华中科技大学附属中学

出处《中学生理科应试》 2016年第9期26-29,共4页

关键词物理情景作图能力能力的培养识图物理问题分析几何图形综合分析能力解决问题能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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