从隐含条件寻求解题的突破口

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摘要贵刊2015年10月下刊登了《一道几何测试题求解的思考过程》一文,读后颇受启发：解题途径的探究过程常常不是一帆风顺的,当思路不通时,不要一条道走到底,要及时回头调整解题思路,这条路不通,试试另一条路,也许会＂柳暗花明又一村＂呢!下文从挖掘隐含条件寻求解题突破,并给出更优化的解题思路及过程,以供读者参阅.

作者吕强

机构地区甘肃省西和县稍峪中学

出处《中学生数学（初中版）》 2016年第8期21-22,共2页 Mathematics

关键词隐含条件解题思路思考过程探究过程测试题又一村文从数学水平辅助线左平移

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2016年第8期

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