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学习宣传道德模范的非常态化及其矫正 被引量:1

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摘要 学习宣传道德模范的非常态化严重阻碍了学习宣传道德模范活动的顺利推进,其危害不仅在于装腔作势、有名无实,还在于它的“异化”作用,让工作走样、实事泡汤、好事办砸。
作者 姜正君
出处 《中国德育》 2016年第14期11-15,共5页 Moral Education China
基金 国家社会科学基金2013年度一般课题“学习宣传道德模范常态化问题研究”(13BZX076)研究成果
  • 相关文献

参考文献6

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二级参考文献6

共引文献211

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