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概念图在高中化学教学中的妙用

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摘要 20世纪60年代，概念图被美国康奈儿大学诺阿克（Joseph D．Novak）和古温（Bob Gowin）等人提出，后来经过人们的广泛理论研究与具体实践，发现概念图在人们认识事物过程中发挥巨大的积极作用，

作者铉昌萍

机构地区山东长清一中大学科技园校区

出处《高中数理化》 2016年第16期57-58,共2页

关键词高中化学教学概念图妙用 60年代 20世纪大学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
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高中数理化

2016年第16期

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