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新课程背景下化学实验设计与探究性实验试题研究被引量：2

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摘要化学是一门建立在实验基础上的学科，通过化学实验的探究过程，学生可以更深入地了解化学知识的本质，充分体验化学科学的探索乐趣．结合新课程标准的相关要求，在素质教育理念下，要以学生为课堂教学主体，在化学教学中要通过以化学实验为主的多类型探究活动，培养学生的创新精神和实践能力．

作者屠乐

机构地区湖北省武汉市华师一附中学

出处《高中数理化》 2016年第16期59-59,共1页

关键词化学实验设计探究性实验新课程背景试题研究素质教育理念化学科学新课程标准探究过程

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2016年第16期

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