提高课堂教学效益的尝试解决方案被引量：2

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摘要经常有老师在问：如何提高课堂教学效益？大家都在思考,也努力做了一些尝试,但有时收效甚微.到底如何充分调动学生学习数学的积极性,提高课堂教学效益呢？经过国培,我也做了一些思考,并做了如下尝试,初步找到了一些解决方案.下面,我就谈谈我的一些做法：1.让学生相互批改作业每一堂课上完后,都会布置适量的作业,要真正做到＂堂堂清＂,光靠教师自己,几乎是不可能的,因为我们的班级人数多,每个班都是＂超大班额＂,

作者叶玉萍

机构地区四川省眉山师范附小

出处《数学学习与研究》 2016年第16期38-38,共1页

关键词课堂教学效益班级人数大班额堂课轴对称图形解题能力综合实践活动医务工作人员思维能力范读

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第16期

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