“班级共读课程”成长记

著名教育专家孙双金曾说：“一堂好课应上得学生小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开。”而我接手的这个新班由于学生来自县内县外不同学校，并且留守儿童居多，习惯、能力和水平参差不齐，他们在课堂上表情木然，不敢表达。这也影响到我的教学情绪，让我很难体验到教学的幸福感。