学生自我评价能力培养

罗杰斯指出,所谓自我评价,就是由学习者负起考核自己的责任,自己选择特定的学习目标,确定评分标准,并实际执行评价。课堂教学评价是教育评价的重要组成部分,学生的自我评价是课堂教学评价多元化的体现。关注学生学习过程的评价,是面向未来、重在发展的评价。因此,学生的自我评价将提升为发展性评价的重要手段,成为课堂教学中学生评价的中心。我们应该如何培养学生的自我评价能力呢？在实施学生自我评价的初期,应培养学生实事求是的评价品德。对学生中自我评价过高的现象,