“长方体的认识”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第18-19页。教学目标：1.通过观察、操作从点、线、面、体认识长方体的特征,形成长方体的概念。2.经历探究过程认识并理解长方体各部分的名称及长、宽、高。3.通过引导学生观察、操作培养学生的探索意识和实践能力,积累活动经验,培养学生初步的空间观念和想象能力。