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渗透数学思想与方法提高课堂教学效率被引量：1

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摘要西南大学张庆林教授在《高效率教学》一书中，专门讨论了高效率教学的问题，他提出的教学效率的公式是：教学效率=（学生学到的有用知识＋学生形成的有用能力＋学生养成良好的非智力因素）÷（学生投入的学习时间×学生的脑力负担）．

作者赵庆平

机构地区广东省佛山市南海区西樵镇大同初级中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2016年第8期22-23,共2页

关键词课堂教学效率数学思想渗透非智力因素学习时间学生

分类号 TG-4 [金属学及工艺]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2016年第8期

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