摘要
标记事务影响着学者们对思考与写作系统的采纳使用。程序性标记和表示性标记会阻碍这一进程的发展,描述性标记则通过简化机械性任务,让学者们将注意力集中于内容上的做法,以加快这一进程。
Markup practices can affect the move toward systems that support scholars in the process of thinking and writing. Whereas procedural and presentational markup systems retard that movement, descriptive markup systems accelerate the pace by simplifying mechanical tasks and allowing the authors to focus their attention on the content.
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2016年第5期13-21,共9页
Publishing Journal
基金
中组部"青年拔尖人才"支持计划
教育部"新世纪优秀人才"支持计划资助成果之一