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小学语文情境教学法的应用
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摘要
随着社会的不断发展,完善和改进小学语文的教学方式成为教育者亟待解决的问题。而随着研究的不断深入,我们发现了一种更适合学生学习的教学方法——情境教学法。情境教学法是现代小学教育中一种新型的教学方法,主要是通过创设恰当的情境,使学生将学习知识和教学情境结合,激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性,从而进一步提高教学实效。
作者
张晓军
机构地区
江西省鄱阳县东流湖学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第8期36-36,共1页
Jiangxi Education
关键词
情境教学法
学语文
教学方法
小学教育
情感教学
小学语文课堂
单向交流
教学情境
课本内容
作文写作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2016年 第8期
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