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小学语文课堂板书设计探讨
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摘要
一、小学语文课堂板书存在的问题 语文作为一门综合性学科,旨在培养学生听、说、读、写等各种语言应用能力,是基础教育阶段的一门基本课程,需要教师和学生给予足够的重视。在传统语文课堂教学中,教师使用黑板板书是一种很常见的现象。然而随着当今信息技术的发展,多媒体课件在教学中得到了广泛应用,课堂板书开始面临一些问题,这就需要我们语文教师认真分析并加以解决。
作者
刘庆梅
机构地区
江西省赣州市南康区第五小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第8期40-40,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学语文课堂
黑板板书
课堂教学
多媒体课件
板书设计
信息技术
学习效果
即兴发挥
上课时间
课文内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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