探寻小学语文课堂教学的“简约之美”

小学语文特级教师薛法根在他的＂好课设计观＂中提到：＂语文,承载着太多的使命：培养语感、发展思维、提高言语能力、丰富精神世界、传承民族文化……＂事实上,教师由于受教育视野和专业水平的制约,在教学中容易陷入＂面面俱到却一面也不到＂的尴尬境地。那么,如何在课堂中体现＂以生为本、学为中心＂的教育思想,基于学情,使课堂形式简单,内涵丰富呢？笔者认为可以从以下几点去实践。