期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何增强语文素养
原文传递
导出
摘要
新《语文课程标准》指出,语文是一项实践性较强的课程,因此要重点培养学生的语文实践能力,而语文实践是培养语文能力的重要途径。此外,学生的语文素养中还包含了健康的情趣、良好的心态和正确的价值观等,实现这一目标需要依靠语文实践对学生的熏陶。对此,要多开展学生的朗读和动手等语文实践活动,以便致力于有效提升学生综合知识素养。
作者
全艳
机构地区
江西省南城县沙州镇中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第8期54-54,共1页
Jiangxi Education
关键词
培养对策
知识素养
小学语文教师
角色扮演
课程标准
经典课
语言表达形式
古诗词
板书设计
即兴表演
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
董红翠.
让课堂洋溢生命的活力[J]
.教书育人(高教论坛),2009,0(S3):24-24.
2
李光军,刘全江.
“即兴表演”在低年级语文阅读教学中的运用[J]
.教育教学论坛,2013(7):215-216.
3
郭晓晖.
演活低年级数学课堂[J]
.小学教学(数学版),2006,0(10):48-49.
4
孔彪.
老师,请把放松、开心带进课堂[J]
.新作文(小学教学版),2009(7):22-22.
5
李珊珊.
体态语言在小学英语教学中的应用[J]
.科技信息,2013(10):358-358.
被引量:3
6
孟令全.
如何指导学生理解课文的内容和形式──兼谈《凡卡》一文的教学[J]
.湖南教育(上旬)(A),1998(12):31-31.
7
徐华芳.
语文教学要重视语言习得训练[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2011(7):42-44.
被引量:2
8
刘红.
任务型教学模式应用于高中英语写作教学的实证研究[J]
.当代教育科学,2008(14):61-62.
被引量:14
9
陈荣艺.
让语文教学行进在自己的轨道上[J]
.福建论坛(社科教育版),2006(1):23-25.
10
牛敏.
浅谈小学语文作文教学策略[J]
.吉林教育(综合),2016,0(14):67-67.
江西教育(综合版)(C)
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部