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关注幼儿学习,促进幼儿发展——浅谈有效学习对幼儿发展的影响
被引量:
1
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摘要
《幼儿园指导纲要》明确指出:幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。《3-6岁儿童学习与发展指南》则更为具体地指出,当幼儿的学习呈一种积极主动的状态时,能推动幼儿的发展。如何理解学习与发展的关系,有效地引导幼儿学习,从而促进幼儿的发展呢?我觉得可以从以下几方面着手:
作者
余新凤
机构地区
江苏省如皋市江安镇中心幼儿园
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第8期96-96,共1页
Jiangxi Education
关键词
学习过程
学习态度
美术活动
来园
学习品质
学校教育
纸上得来终觉浅
为有源头活水来
废旧材料
问渠哪得清如许
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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被引量:1
江西教育(综合版)(C)
2016年 第8期
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