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活动式教研助推幼儿教师成长
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摘要
"幼儿园一日活动皆课程"是幼教工作中的一个基本理念,要深刻理解这个理念,科学合理地组织好幼儿园一日活动,提高幼儿一日生活质量,促进幼儿健康发展。对于青年幼儿教师而言,则应当视其为开展教研活动,助推专业成长的有力抓手。
作者
左文玲
机构地区
江西省南昌市滕王阁保育院
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2016年第8期74-75,共2页
Jiangxi Education
关键词
幼儿教师
青年教师
幼儿健康
活动式
幼儿活动
自主学习
师幼互动
教学环节
集体教学
教学常规
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(教学版)(B)
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