时代呼唤创新型教师

著名科学家钱学森在临终时发出＂为什么我们的学校总是培养不出杰出人才＂的世纪之问。钱学森之问包括两个层面：一是学校培养创造发明型人才的模式;二是创新创业型人才在社会上发挥作用脱颖而出的机制。中国教育领域的各种争执、各种异议,基本都是＂应试教育＂＂素质教育＂之争,而区分两者的一个重要指标是＂创新能力＂的培养。因为素质教育的核心就是培养学生的创新精神和能力。