小学习作教学中“情智亮点”的激发

情智亮点,闪烁着灵魂深处的智慧光彩,是语言最具情趣神韵的地方,它是个性语言表达的至高境界,体现了情感与智慧的和谐统一。一、在学生生活中捕捉情智亮点资源人的情智来源于现实生活,是现实生活的反映。现实现象是实实在在的客观存在,是习作教学的资源场,是习作活的素材库,也是学生情智释放的宝贵载体。然而老师们容易忽视眼前的现实现象,不能联系习作进行随机、灵敏的发现,于是活的习作资源与习作教学活动往往有缘无分。