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低年级“口语交际”中的说明性话题的指导
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摘要
说明文是小学语文写作教学的难点,但实际上在小学二年级语文园地的"口语交际"中就有部分说明性的话题。借助活动、观察、策划和资料搜集,低年级口语交际教学为中高年级的说明文写作奠定扎实的基础。
作者
项宙
机构地区
福州市重点少年儿童业余体育学校
出处
《福建基础教育研究》
2016年第6期61-62,共2页
关键词
低年级
口语交际
说明性话题
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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