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从米氏方程的教学看生物化学与高级生物化学的教学差异 被引量:1

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摘要 生物化学是学习生物学、医学等相关学科的重要必修课程,高级生物化学则是本科生的选修课及研究生的必修课或选修课。从米氏方程教学入手,结合教学经验,通过米氏方程提出背景及米氏方程教学设计2个方面分析生物化学和高级生物化学的教学差异。
出处 《生物学通报》 2016年第9期46-47,共2页 Bulletin of Biology
基金 河南省精品资源共享课[教高(2015)952号] 河南师范大学研究生优质课项目
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Cornish-Bowden, A. One hundred years of Michaelis-Menten kinetics. Perspectives in Science,2015(4):3.
  • 2Deichmann U, Schuster S, Mazat J P, et al. Commemorating the 1913 Miehaelis-Menten paper Die Kinetik der Invertinw- irkung: three perspectives. The Febs Journal.2014(281 ):435. http://dx.doi.org/10.1111/febs. 12598.
  • 3Lehninger A L, Nelson D L, Cox M M. Principles of Bioch- emisrry. 6nd. New York :World Publishers Inc ,2012.

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献7

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