高校图书馆微博服务教育的现状调查研究

图书馆对读者群的教育是一种非正式教育形式,文章从图书馆开通微博服务的背景入手,从图书馆利用微博进行服务教育的角度展开调查,从开通微博的高校中选取了25所高校作为调研对象,通过对这些高校利用微博进行服务教育的数据进行统计分析,进而论述了高校图书馆利用微博服务教育的不足,并提出建议。