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教学档案袋在专业课程教学中的构建与作用 被引量:1

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摘要 教学档案袋作为一种有效的教学评价工具,是由任课教师为主体主动构建的职业发展助力器。从教学档案袋的概念和应用背景出发,分析分阶段构建教学档案袋包括的主要素材,并对教学档案袋的主要内容进行分类描述,明确教学档案袋的构建方式和资料集合。提出教学档案袋能够在教师职业成长、教学质量监督管理以及教学效果改善方面,起到重要作用。
作者 盛漪 吴艳
机构地区 上海交通大学
出处 《高等农业教育》 2016年第4期91-93,共3页 Higher Agricultural Education
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