摘要
对于大学心理学教学来讲,在一定程度上是高等教育的难点,科学有效地推动大学心理学教学改革是当前高等教育的迫切需求,在形式多样的教学法中,情景体验式教学方法在其课堂上收到了显著效果。针对情景体验式教学法进行简要分析,在分析的基础上探讨情景体验式教学活动设计和应用的各种影响因素,并阐述了此教学法在大学心理课堂应用的优势,以期促进情景体验式教学法在大学心理学课程中更好的应用。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2016年第9期56-58,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education