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教(学)好人体解剖学重要地是讲(学)好第一堂课 被引量:1

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摘要 人体解剖学第一堂课,既是一堂普通的课,又是一堂特殊的课,亦一堂关键的课。这第一堂课,应该重点解决人体解剖学每一章、每一节、每一堂课都面对或解决的问题。亦学生学什么、怎么学,老师讲什么、怎么讲的问题。即人体解剖学教学中的共性问题,具有指导性意义的问题。这些问题讲(学)好了,教(学)好人体解剖学胸有成竹、信心百倍。这些问题讲(学)清楚了,第一堂课就成功了。亦等于接下来的每一堂课都成功了、都轻松了。
出处 《解剖学研究》 CAS 2016年第4期323-326,共4页 Anatomy Research
基金 暨南大学2010年学位与研究生教育教学研究和改革项目(重点项目)[10ZD04]
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