摘要
目的:分析硕士研究生护士临床能力现状及影响因素,为护理教育者和临床护理管理者提供借鉴;方法:采用便利抽样法抽取87名工作在临床一线、已经取得统招硕士学位的护士进行问卷调查,问卷主要包括一般资料和临床能力自评表;结果:现阶段硕士研究生护士临床能力处于中等水平,其中思想品德方面得分最高,临床教学和临床实践方面得分最低;影响其临床能力的因素包括:年龄、生源地、带教老师胜任力、科室护士长是否注重对其职业发展的培养(P<0.05);结论:目前硕士研究生护士临床能力不高,尤其是临床教学和临床实践方面表现较差。
出处
《中国高等医学教育》
2016年第9期127-128,共2页
China Higher Medical Education
基金
滨州医学院社科研究项目(编号:BY2013SK14)