摘要
第三方评价已成为国外职业教育评价工作的通行惯例。我国职业教育第三方质量评价工作由于起步较晚,面临着独立性不足、专业性欠缺和相关法律地位得不到保障、评价反馈调节作用未能充分发挥等问题。要解决这些问题须通过加强内部组织治理、评价体系的构建、评价过程的监督、相关评价的立法和评估市场的培育等多种途径,以此完善第三方教育评价的运作机制,提升第三方评价效能。
出处
《厦门城市职业学院学报》
2016年第3期1-6,共6页
Journal of Xiamen City University
基金
2015年教育部人文社科规划青年基金项目"第三方参与职业教育运行及保障机制研究"(DIA140303)
天津市2013年哲学社会科学规划课题"高职大学生隐性学业失败影响因素及危机干预策略研究"(TJJX13-024)