高职技能竞赛对计算机网络专业课程建设的促进作用——以长沙民政职业技术学院为例

技能竞赛是职业院校培养高素质技能人才的重要举措之一,本文以长沙民政职业技术学院计算机网络技术专业为例,通过对计算机网络应用技术赛项竞赛内容与要求的研究,探索了专业课程建设的方法和教学模式,构建了基于工作过程的课程建设理念,带动了课程的学习,依托世界大学城空间教学改进教学设计,从而提高了学生的主动性和积极性。