摘要
近年来,中国的核工业面临自主创新和核安全的挑战,涉核专业人才短缺,因此致力于高等教育培养优秀专业大学生显得尤为重要。在专业教育教学中,通过蒙特卡罗方法求解专业问题中本身具有的内在随机性,并借助计算机的运算能力就可以直接模拟这种随机过程。在此论述了蒙特卡洛数值技术在涉核学科建设中的现状及发挥的重要作用。最后,对研究内容进行总结,并展望未来的研究方向。
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2016年第3期69-70,78,共3页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology