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形象思维:大学生创新能力培养的核心要素
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摘要
形象思维和抽象思维是两种不同的思维模式,对于大学生创新能力的培养具有重要意义,而形象思维则发挥着更加关键性和突破性的作用。目前,我国大学生形象思维能力严重不足,制约了其创新能力的提升。因此,以形象思维为突破口,转变思维模式,从观念上重视形象思维;理论联系实际,在实践中训练形象思维;文理结合教育,在融合中形成形象思维是大学生创新能力培养与提高的核心选择。
作者
陈宇风
机构地区
武汉理工大学教育科学研究院
出处
《教师》
2016年第26期74-76,共3页
Teacher
关键词
大学生
形象思维
抽象思维
创新思维
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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