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简析外语教材语言规范性问题——以《21世纪大学英语读写教程》第二册为例
被引量:
2
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摘要
科学性是外语教材的编写原则之一,而语言规范性则是外语教材科学性的重要组成部分。文章以《21世纪大学英语读写教程》第二册A篇课文和B篇课文为例,从句子和篇章两个层次简析语言规范性问题在语法结构、遣词造句、谋篇布局和衔接连贯等方面的具体表现,指出语言规范性关乎外语教材的质量,是外语教材的生存之本。
作者
缪学
机构地区
上海政法学院
出处
《教师》
2016年第26期99-101,共3页
Teacher
关键词
教材
大学英语
《21世纪大学英语读写教程》
语言规范性
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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