期刊文献+

创新驱动下继续教育人才培养模式改革研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 继续教育是终身学习的重要组成部分。新时期,社会发展对人才培养提出了更高层次的要求,继续教育被越来越多的人所接受,其实践领域和研究范畴的广度和深度也在不断增加。文章重点阐述了新的时代背景下,继续教育的国内外发展现状和差距,以及我国继续教育发展中存在的问题及其解决方案。
出处 《教师》 2016年第26期118-119,共2页 Teacher
基金 吉林大学继续教育研究一般课题项目(JLUCEKT2015024) 吉林省教育科学规划课题高等教育研究项目重点资助项目(GH150004)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献11

共引文献19

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部