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“行-企-校”联动培养大学生骨干的机制构建与实践——以水利类院校大学生骨干培养为例

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摘要 "行-企-校"联动人才培养是以行业、企业、学校共同构建的合作办学理事会为平台,三方深度合作进行人才培养的模式。大学生骨干作为大学生中的一个特殊群体,是高校、教师和学生之间紧密联接和有效沟通的桥梁和纽带,是高校思想政治教育工作展开的重要环节。文章以水利类院校大学生骨干培养工作为例,倡导在大学生骨干的培养环节中引入"行-企-校"联动培养的模式,全面助力大学生骨干的培养工程,为创新大学生的思想政治教育模式和理念提供新的视角。 "Trade - enterprise - school" joint action of talent training is a mode of talent cultivation throughthe deep cooperation among the trade, enterprises, schools with the platform of the cooperative education counciljointly built by them. Backbone of college students as a special group of college students, is a bridge and link be-tween the university, teachers and the students. It is an important part of the ideological and political education incolleges and universities. This paper takes the cultivation of students" backbone in Water Conservancy College as anexample, introduces the training mode of "Trade - enterprise - school" joint action in the cultivation of students"backbone, comprehensively help college the training project of the students" backbone, providing a new perspectivefor innovation of College Students" Ideological and political education mode and concept.
出处 《高教学刊》 2016年第19期173-175,共3页 Journal of Higher Education
基金 2015年广东省高等职业技术教育研究会重点课题"‘行企校’联动高职学生思想政治教育模式构建与实践"(编号:GDGZ15010) 广东省2015年度省级学校德育创新项目"‘行-企-校’联动培养水利党团骨干的机制研究与实践"(编号:2015DYYB050)
关键词 “行-企-校”联动培养 大学生骨干 机制 实践 "Trade - enterprise - school" joint action of talent training college students" backbone mechanism practice
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二级参考文献19

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