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优化教学过程管理 提升教育教学质量
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摘要
教学质量是立校之基、发展之本,是学校的生命线,是学生的成才泉。衡量学校工作的好坏,教育质量是真道理、硬指标——因为家长关注教学质量,领导重视教学质量,社会评议教学质量。它的优劣直接决定一所学校走得稳不稳,走得快不快,走得远不远。因此,学校必须深化教育教学改革,创新教学管理机制,夯实教学管理过程,进而真正提升教育教学质量。一、树立质量意识,建设制度文化意识是行动的先导,制度是操作的指南。学校要树立教学质量优先发展的观念,实施教育科研强师兴校的策略,
作者
戴忠财
机构地区
重庆市万州区汶罗小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第9期49-50,共2页
关键词
教育教学质量
教学过程管理
学校工作
优化
教育教学改革
教学管理机制
教育质量
领导重视
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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