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基于微课的课堂教学模式改革初探——以高职“剑桥商务英语考证”课程为例 被引量:2

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摘要 微课是教育信息网络化的产物之一,在高职教学中逐渐成为传统课堂的有效补充。在分析微课的概念和特点的同时,以"剑桥商务英语考证"课程为例,阐述该模型的具体实施方法。
作者 郭颖
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2016年第5期105-106,共2页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
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